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| 从推进“三维目标链”的教学设计做起 | |
| 引用本文： | 钟启泉.从推进“三维目标链”的教学设计做起[J].今日教育,2010(7):31-32. |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| 摘 要： | “三维目标”是当今世界各国课程标准或教学大纲的共同元素。如果说，“双基论”是应试教育的理论温床，那么“三基论”（三维目标）是素质教育的根本诉求。“三维目标”的教学设计是新课程改革不可回避的核心课题，离开了“三维目标”的所谓“有效教学”的研究简直是南辕北辙。 |
| 关 键 词： | 三维目标 教学设计 新课程改革 教学大纲 课程标准 应试教育 素质教育 有效教学 |
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