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| 工科院校实践教学改革探索 | |
| 引用本文： | 吴军,吴明新.工科院校实践教学改革探索[J].大学教育科学,1998(4). |
| 作者姓名： | 吴军 吴明新 |
| 作者单位： | 武汉汽车工业大学 |
| 摘 要： | 实践教学是工科院校中不可缺少的重要环节，随着教育改革的深入，它的作用和地位逐渐被人们重视。目前许多学校在这方面做了大量工作，提出了许多好的设想和建议。为了加强学生综合实践能力的培养，我们从1990年以来在焊接专业教学实践环节作了一些改革研究和探讨，在教学计划中设置了大型综合实验和焊接课程设计，收到了良好的效果，受到了广大师生好评。一、用大型综合实验培养学生的综合实验能力长期以来，由于种种原因，高校实验课被视为辅助性教学环节。实验内容基本停留在验证理论、演示现象和补充课堂教学的某些内容上。实验课的形式… |
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