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| 新工科背景下农林院校课程思政实施路径探究 | |
| 引用本文： | 徐子航李汉广张宝张庆华.新工科背景下农林院校课程思政实施路径探究[J].中国教育技术装备,2023(24):57-60. |
| 作者姓名： | 徐子航李汉广张宝张庆华 |
| 作者单位： | 1.江西农业大学生物科学与工程学院330045; |
| 基金项目： | 江西省教育厅2022—2024年教改项目“新工科背景下农林院校生物工程专业课程思政的实施路径探究”(项目编号:JXJG-21-3-16)。 |
| 摘 要： | 新工科赋予课程思政新特质,思政元素正逐步融入专业建设,传统模式问题显露,亟须解决。以思政教育体系中的问题为着眼点,以学生问卷调查结果为数据支撑,希望在夯实学生专业知识,培养创新和实践能力的过程中,真正实现立德树人的目标。以江西农业大学生物工程专业为例,探索思政式实施路径,培养高素质应用型人才。 |
| 关 键 词： | 课程思政 新工科 农林院校 生物工程 |
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