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| 我国学习型城市的实践发展 | |
| 引用本文： | 晋银峰.我国学习型城市的实践发展[J].成人教育,2005(6):38-39. |
| 作者姓名： | 晋银峰 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院继续教育学院,河南,洛阳,471022 |
| 摘 要： | 我国学习型城市建构经历了理论思索到实践探索的发展过程,经历了点状探索、线状分布、齐头并举几个阶段。具体的成因包括适应国际、国内形势变化,及时做出战略决策;国家领导倡导,相关部门大力支持;大力开展理论研究,积极推介有关经验。 |
| 关 键 词： | 建构 学习型城市 实践探索 |
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