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| “认图形”单元教学指导 | |
| 引用本文： | 蒋康华.“认图形”单元教学指导[J].江苏教育,2005(12). |
| 作者姓名： | 蒋康华 |
| 作者单位： | 盐城市教育科学研究院 |
| 摘 要： | “认图形”是数学课程标准苏教版教材一年级(下册)第三单元的教学内容,在一年级(上册)已经学习了“认物体”的基础上,学生继续学习有关几何形体的知识。教材编排有3个明显特点:1.重视动手实践活动,让学生在搭、折、剪、拼等操作活动中,直观认识常见的平面图形,改善学生的学习方式。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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