激发学习兴趣,培养自主学习能力--校园英语角活动的开展及其研究 |
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引用本文: | 周静.激发学习兴趣,培养自主学习能力--校园英语角活动的开展及其研究[J].成都教育学院学报,2003,17(9):54-54,56. |
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作者姓名: | 周静 |
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作者单位: | 西南交大附中 四川成都 |
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摘 要: | 语言教学的最终目的是使学生具备语言交际能力。校园英语角活动的展开是课堂教学的延伸,它使学生在一定的氛围下有更多的机会使用英语,积极参与,肯定自我,发展自己,培养和提高自己的自主学习能力。
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关 键 词: | 校园英语角活动 语言交际能力 自主学习能力 学生培养 课堂教学 学习兴趣 |
文章编号: | 1008-9144(2003)09-0054-01 |
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