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小学语文阅读课程教学方法研究
引用本文:刘琪.小学语文阅读课程教学方法研究[J].中国科教创新导刊,2012(24):34-34.
作者姓名:刘琪
作者单位:甘肃省民乐县丰乐寄宿制小学 甘肃民乐 734504
摘    要:小学语文作为小学生学习知识的启蒙阶段,对小学生的学习兴趣以及其他学科的学习状况有很大的影响,小学语文教学由字、词、句、段和篇的发展过程,目的的逐渐提高学生的语文阅读能力,因此,本文主要是针对小学生这一学习初始阶段,探寻不同的阅读教学法,以提高学生的整体语文素养.

关 键 词:小学语文  阅读教学  教学方法  研究
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