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| 思维导图在高中生物教学中的应用分析 | |
| 引用本文： | 翟文灿,赵秀芳.思维导图在高中生物教学中的应用分析[J].中国科教创新导刊,2012(24):69-69. |
| 作者姓名： | 翟文灿 赵秀芳 |
| 作者单位： | 山东省鱼台县第一中学 山东鱼台 272300 |
| 摘 要： | 随着教育部门课程的改革,新的高中生物课程出现了以下的特点:图形多,概念多,每个概念联系密切,这些特点的出现更加决定了我们学习生物应该运用思维导图这种科学的方法.本文分析了思维导图的基本含义,指出了在高中生物教学中利用思维导图进行教学的方法和重要意义. |
| 关 键 词： | 思维导图 高中生物 教学改革 |
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