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美国哈佛大学“0点项目”课程各领域活动介绍(续)

引用本文：	刘华 ,时萍.美国哈佛大学“0点项目”课程各领域活动介绍(续)[J].早期教育,2001(12).

作者姓名：	刘华时萍

摘要：	七、语言领域活动语言活动可分为五个部分:讲故事、报告事情、念诗歌(做诗)、阅读和书写。虽然这几个方面相互之间有重复交叉,但它们各自有侧重,比如讲故事就比较侧重在语言表达和语言的美学方面,而报告事情则侧重在叙述和解释,诗歌强调语词
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