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| 创设多彩物理情景激活课堂生命力 | |
| 引用本文： | 甘雨,袁小琴.创设多彩物理情景激活课堂生命力[J].物理教学探讨,2011,29(1). |
| 作者姓名： | 甘雨 袁小琴 |
| 作者单位： | 宜兴市实验中学,江苏省,宜兴市,214206 |
| 摘 要： | 物理教学中,教师应该开展探究性学习,培养学生的科学精神和实践能力,把静态的教学变为开放式动态教学,尤其要重视学生的个性化教育,使每个学生都有尝试成功的机会. |
| 关 键 词： | 创设情境 探究 学习兴趣 个性化教学 |
To Activate Class Vitality by Creating Colorful Physics Scenes |
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| Gan yu,Yuan Xiaoqin.To Activate Class Vitality by Creating Colorful Physics Scenes[J].Journal of Physics Teaching,2011,29(1). | |
| Authors: | Gan yu Yuan Xiaoqin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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