地方本科院校形势政策课教学模式的改革与创新——以楚雄师范学院为例 |
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引用本文: | 周瑞云.地方本科院校形势政策课教学模式的改革与创新——以楚雄师范学院为例[J].文教资料,2011(8):199-201. |
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作者姓名: | 周瑞云 |
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作者单位: | 楚雄师范学院,云南,楚雄,675000 |
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摘 要: | 高校形势政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一。在坚持教学改革的过程中切实增强该课的教学效果,是高校思想政治理论课改革的重要内容。由于师资力量、学生规模、教学资源与条件等方面的差异性,地方本科院校开设形势政策课与其他院校存在一定的特殊性。地方本科院校在对形势政策课教学研究和实践中必须大胆改革,勇于创新,在教学模式坚持五个结合,处理好三个关系,进行有益探索,方能取得较好的教学效果。
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关 键 词: | 地方本科院校 形势政策课 教学模式 改革与创新 |
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