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| 浅谈化学实验中学生观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄发然.浅谈化学实验中学生观察能力的培养[J].中学化学教学参考,1995(7). |
| 作者姓名： | 黄发然 |
| 作者单位： | 安徽省蒙城一中 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析解决问题的能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此加强实验教学,是提高化学教学质量的重要(?)环。化学实验可分为演示实验;随堂实验《边讲边实验)和学生实验三大类。《化学教学大纲》要求逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力和目学能力等。观察能力是人类用感觉器官或借助手科学仪器将各种事物的性质和变化等信息传入神经中枢,形成直觉印象的能力, |
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