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《高职院校学生教学管理模式改革研究》报告
引用本文:康凌宇,冉福祥.《高职院校学生教学管理模式改革研究》报告[J].中国教师,2008(Z1).
作者姓名:康凌宇  冉福祥
作者单位:甘肃林业职业技术学院
摘    要:以06级五年一贯制学生为实验元素进行了四门课程中每门课程分三个层次的教学管理模式改革试点,作为课题研究,其过程试验是成功的,但也反应出当前教育中存在的不少问题。

关 键 词:分层次教学  教学管理模式改革方案  职业技能  弹性学制  高分低能  按劳分配
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