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多模态话语分析理论在大学英语课堂教学中的应用研究
作者单位:;1.南京航空航天大学金城学院英语系;2.南京航空航天大学民航学院
摘    要:本文回顾了多模态话语分析理论的国内外研究概况,探讨如何将多模态话语分析理论有效地应用于大学英语课堂教学,旨在提高学生的英语综合应用能力,提升大学英语课堂教学质量。

关 键 词:多模态话语分析理论  大学英语  教学质量

Multimodal discourse analysis theory in college English classroom teaching,the application of research
Abstract:
Keywords:
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