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| 中职卫校如何在实习期间完善职业指导 | |
| 引用本文： | 张佳丹,于颖.中职卫校如何在实习期间完善职业指导[J].科学中国人,2015(6):143. |
| 作者姓名： | 张佳丹 于颖 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市卫生学校;辽宁省朝阳市卫生学校 |
| 摘 要： | 一方面,为了满足社会各类型新兴医疗机构对于护理人才的需求,培养好中等职业卫生学校护理学生的职业能力成为更加迫切的工作。另一方面,职业指导工作是中职院校工作中较为重点的工作,如何做好中职卫校的职业指导工作直接影响学生的职业成熟度,也影响学校的招生、就业工作的可持续性发展。因此,必须拓宽和不断创新中职卫校职业指导的方法与思路。为此,笔者以为在实习期间是学生通过临床实践把学校的理论知识转变为专业技能和更多的接触社会的时候,在此期间为学生做好职业指导工作能够在实践中建立学生对未来护理专业所从事工作的全方位认知,从而提高学生的职业成熟度,也能更有效地实现学生毕业就业"零距离"。 |
| 关 键 词： | 中职卫校学校 职业指导 临床实习 |
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