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| 浅谈如何在教学活动中激发幼儿的兴趣 | |
| 引用本文： | 刘霞.浅谈如何在教学活动中激发幼儿的兴趣[J].早期教育,2012(4):39-41. |
| 作者姓名： | 刘霞 |
| 摘 要： | 幼儿学习和游戏是以兴趣为主的。为了完成幼儿园的教育目标,对幼儿的教育必须从探索幼儿的兴趣和习惯开始。教师应从调动幼儿兴趣入手,研究适合幼儿特点的多种激发兴趣的手段和方法,促进幼儿的全面发展。在教学活动中,教师要注重激趣的问题,把握好引趣、持趣、延趣的教学三部曲,使用好激趣的方法策略,让幼儿饶有兴致地进行学习和游戏活动。 |
| 关 键 词： | 幼儿兴趣 激发兴趣 引趣 持趣 延趣 |