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| 反思 沉淀 升华——自评促进学生主动学习 | |
| 引用本文： | 朱惠丽.反思 沉淀 升华——自评促进学生主动学习[J].小学教学研究,2012(2). |
| 作者姓名： | 朱惠丽 |
| 摘 要： | 《（3-6年级）劳动与技术教育实施指南》中指出：“劳动与技术学习的评价是对学生多方面发展目标的整体性评价。劳动与技术学习的评价过程本身就是学生受教育的过程,同时也是学生主动学习的过程。” |
| 关 键 词： | 主动学习 学生 反思 沉淀 自评 技术学习 教育实施 评价 |
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