|
|||||
|
|
| 科学发展观视域下我国高职教育人才培养模式分析 | |
| 引用本文： | 贺玉兰.科学发展观视域下我国高职教育人才培养模式分析[J].内江科技,2011,32(5):178-179. |
| 作者姓名： | 贺玉兰 |
| 作者单位： | 商丘职业技术学院 |
| 摘 要： | 我国的高职教育尽管历史相对较短,但其发展趋势迅猛,占高等教育的半壁江山。在发展高职教育过程中,用科学发展观指导我国的高职教育人才培养模式,多横向比较注重国外人才培养模式对我们的启示,在借鉴国外人才培养模式的基础上发展具有中国特色的高职教育。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 高职教育 人才培养模式 探析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |