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| 中学英语课堂互动教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 李,夏.中学英语课堂互动教学的策略研究[J].中学教学参考,2014(10):50-50. |
| 作者姓名： | 李 夏 |
| 作者单位： | 广西南宁市育才实验中学,530000 |
| 摘 要： | <正>一、课堂互动教学的重要性新课程认为,教学是教师的教与学生的学的统一,师生的交往互动是教学过程的本质属性,没有师生、生生的交往互动,就不是真正意义上的教学。在课堂上开展积极的师生互动具有非常重要的意义。课堂互动教学可以激发学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望和各种能力;课堂互动教学也有助于增进师生情感的交流,加强课堂教学管理和提高教师自身的素质;课堂互动教学还有助于老师了解学生的性格、智力水平、学习状况等,"因材施教",提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂互动教学 中学英语 师生互动 交往互动 教学过程 新课程 意义 学生 |
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