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用区域游戏促幼儿小班的发展

引用本文：	张学英.用区域游戏促幼儿小班的发展[J].生活教育,2014(10):96-97.

作者姓名：	张学英

作者单位：	江苏省苏州市吴中区东山实验小学幼儿园

摘要：	要做好小班幼儿的区域活动，应根据幼儿经验设置区域，创设会说话的区域空间，提供丰富的区域材料，教师进行适时的帮助和指导，这样才能促进幼儿社会交往能力、创造力、自主能力的发展。
关键词：	幼儿园小班区域游戏指导
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