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用爱为"问题学生"导航
引用本文:马莉莉.用爱为"问题学生"导航[J].辽宁教育,2011(7):59-60.
作者姓名:马莉莉
作者单位:营口市西市区创新小学
摘    要:情感变化的大幅度,日常行为的无常性、逆反性是“问题学生”的一大特点,作为现代教育工作者,应该做的便是真心聆听单亲生的情感倾诉,热心满足贫困生的求学愿望,耐心扶助学困生的成长脚步,让他们时时处处感受到艰难的日子里,老师、同学与我同行。

关 键 词:“问题学生”  导航  教育工作者  情感变化  日常行为  情感倾诉  逆反性  贫困生
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