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“活动单”让语文课堂充满活力
作者单位:
;1.江苏如东县洋口镇洋口小学
摘 要:
小学语文学科教学中引入"活动单"任务,可以给学生带来更多活动实践的机会,学生参与积极性更高,自然能够获得丰富的教学成效。教师精选活动内容、创新活动形式、强化活动组织、延伸活动区域,都能够使学生在实践历练中形成学科能力。
关 键 词:
语文课堂
活动单
精选内容
创新形式
强化组织
延伸区域
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