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| 核心素养理念下的绘本阅读教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.山东日照莒县第五实验小学 |
| 摘 要： | 绘本是低年级学生特别喜欢的读物。绘本阅读不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的识字能力,而且还可以锻炼学生的观察能力和想象力,提升学生的语文核心素养。在低年级的阅读教学中,教师要为学生选择合适的绘本,同时通过设置问题、亲子共读和合作讨论等方式,引导学生沉入读物中,体会阅读的乐趣,养成阅读的习惯,获得理解能力和表达能力的全面发展,从而促进学生语文核心素养的全面发展。 |
| 关 键 词： | 核心素养 绘本阅读 亲子共读 合作讨论 |