不妨让思考再深入些——“异分母分数加减法”教学分析 |
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引用本文: | 朱学尧.不妨让思考再深入些——“异分母分数加减法”教学分析[J].小学教学(数学版),2013(12):39-39. |
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作者姓名: | 朱学尧 |
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作者单位: | 安徽蚌埠市禹会区教育局教研室 |
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摘 要: | “异分母分数加减法”是苏教版教材五年级下册的教学内容。为便于学生理解算理,掌握算法,教材通过解决“明桥小学有一块长方形试验田,
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关 键 词: | “异分母分数加减法” 教学分析 教学内容 五年级 苏教版 试验田 长方形 教材 |
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