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| 《阳光》教学设计 | |
| 引用本文： | 韦涌.《阳光》教学设计[J].小学教学参考,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 韦涌 |
| 作者单位： | 广西南宁市民乐小学 (530023) |
| 摘 要： | 教学目标1.教学目标:认识12个生字;能积累一些词句;了解课文内容。2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。3.情感目标:在诵读中感受阳光的美好与宝贵。教学重点1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。教学难点让学生通过品读和讨论来理解“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”这句话的含义。感受阳光的美好与宝贵。教学准备CAI课件。表现阳光像利箭、像金线洒向大地的摄影作品。描写阳光的段落。教学时间两课时教学过程第一课时(略) 第二课时一、复习旧知1.组际间赛读生字、生词。2.学生自由读课文。二… |
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