|
|||||
|
|
| “快速作文教学法”与教学民主 | |
| 引用本文： | 毛章德.“快速作文教学法”与教学民主[J].广西教育,2004(28). |
| 作者姓名： | 毛章德 |
| 作者单位： | 灵川县潮田乡旺塘小学 |
| 摘 要： | 有幸聆听了杨初春老师的“快速作文教学法”讲座和示范课,我受到深刻的启迪,深感“快速作文教学”体现了现代教育的教学民主的理念。这种教学方法把学生放在与教师平等的地位,使学生真正成为学习的主人,体现了《语文课程标准》提出的要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,充分调动了学生的学习积极性。一、快速作文教学法”发挥学生的主体地位教育学的理论告诉我们,学生在教学中是认识活动的主体。要把人类认识成果转化为学生自己的知识财富,并把知识转化为学生的能力,必须通过学生自己的认识和实践才能实现。传统的作文教学采用“教师… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |