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| 一题多变,培养学生的思维能力——分数乘除法应用题复习课设计 | |
| 引用本文： | 张学广.一题多变,培养学生的思维能力——分数乘除法应用题复习课设计[J].小学教学研究,1995(11). |
| 作者姓名： | 张学广 |
| 作者单位： | 山东莱州市过西镇宗家村校 |
| 摘 要： | 教学目的:1.使学生能根据分数乘除法应用题的条件变化,分析数量关系,正确地确定单位“1”及有关量对应的分率。2.使学生能根据分数乘除法的意义正确地列式解答分数乘除法应用题。3.培养学生分析推理能力。教学过程:(一)基础训练1.列式计算:(1)一堆货物的(1/3)是40吨,这堆货物是多少吨? |
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