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| 猛滚于文 获知在思——提高阅读教学效率的体会 | |
| 引用本文： | 郭敦庠,董成文.猛滚于文 获知在思——提高阅读教学效率的体会[J].小学教学研究,1984(5). |
| 作者姓名： | 郭敦庠 董成文 |
| 作者单位： | 福建长汀县教师进修学校，福建长汀县实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文阅读教学效率低下,其原因很多,但主要的一条是课堂上老师一味讲书,学生一味听书,侵占了学生动脑筋的机会。叶圣陶老先生说:这样做“最大的毛病在学生太少运用心力的机会。”因此,提高小学语文阅读教学效率极其重要的一点就是要引导学生多思,使学生做到象前人朱熹所说的那样:“看文字须入里面 |
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