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| 理解词语三部曲 | |
| 引用本文： | 黄秀英.理解词语三部曲[J].教学月刊(小学版),2011(12). |
| 作者姓名： | 黄秀英 |
| 作者单位： | 浙江省常山县二都桥小学; |
| 摘 要： | 词语是构成课文的细胞。词语的理解离不开它所在的特定语境,因此,课标中对第一学段的要求是:结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思……对第二学段的要求是:能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。但是对第一、二学段的学生而言,联系上下 |
| 关 键 词： | 小学生 特定语境 理解词义 颜色 课文 自然段 内涵 联系上下文 词语 五彩缤纷 |
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