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| 小学生“绘本写作”的一点尝试 | |
| 引用本文： | 莫岚.小学生“绘本写作”的一点尝试[J].教学月刊(小学版),2011(Z2). |
| 作者姓名： | 莫岚 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市鲁迅小学; |
| 摘 要： | 当下,绘图读本被热捧,众多的孩子沉浸在绘本精彩的故事情节、精美绝伦的画面中。的确,绘图读本在培养学生阅读兴趣、提高学生阅读能力上起到了十分重要的作用。当绘图读本从读向画、写迁移的时候,笔者深深地发现绘本作文的潜能更是无穷。绘本写作给学生提供了一个全新的写作方式,在画写结合的写作中,学生寻找到了快乐写作、尽情写作的源泉 |
| 关 键 词： | 小学生 绘图 快乐 引导学生 语文综合性学习 想象 创作 作文教学 写作 故事情节 |
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