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学科联姻,开辟中年级习作的绿色通道
引用本文:方晓君.学科联姻,开辟中年级习作的绿色通道[J].教学月刊(小学版),2011(Z2).
作者姓名:方晓君
作者单位:浙江省开化县北门小学;
摘    要:每当要写作文时,学生就会有无从下笔之感。作文教学专家李白坚认为:小学生不是没有丰厚的生活源泉,而是我们教师没有开发他们摄取生活素材的五官!因此,我们要引导学生充分调动人体的五员大将进行观察,着力培养学生从周围撷取习作素材的能力,把生活中有意义的、有趣的、感受深的事物及时

关 键 词:体育活动  习作教学  学生交流  引导学生  习作训练  观察  作文教学  课程资源  绿色通道  学科  
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