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文言文教学方法初探
引用本文:陈秀丽.文言文教学方法初探[J].现代语文,2007(2):57-57.
作者姓名:陈秀丽
作者单位:济南幼儿师范学校
摘    要:中学师生普遍认为文言文是语文教学中的难点,学生难学,教师难教。一种课型的把握需要教师的精心设计和讲解,也需要学生的默契配合,学生与教师的默契程度大部分则掌握在教师手中。

关 键 词:文言文  教学方法  语文教学  精心设计  教师  学生  默契  师生
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