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| 教师学习：走向智慧和创造 | |
| 引用本文： | 郑煜.教师学习：走向智慧和创造[J].中学教育,2008(3):20-21. |
| 作者姓名： | 郑煜 |
| 作者单位： | 上海市普陀区洵阳路小学 |
| 摘 要： | 学校的不断发展必须建立在教师和学生共同发展的基础上，只有师生发展了才会推动学校的整体发展。在这些关系中，教师的发展极其重要，因为它将决定学生的成长，决定学校的发展。因此，要提升教师的素养，很大程度取决于教师的再学习和自我再造。我校积极倡导一种“工作就是学习，学习就是工作”的教师生存状态，以文化“滋养”人，以文化“化”人，追求成“人”的生命内涵。 |
| 关 键 词： | 教师学习 智慧 生命内涵 学校 再学习 “化” 学生 师生 |
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