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| 综合性学习中的教师角色 | |
| 引用本文： | 吕晨铃,兰海燕.综合性学习中的教师角色[J].语文教学与研究,2006(17). |
| 作者姓名： | 吕晨铃 兰海燕 |
| 作者单位： | 湖北秭归县郭家坝中学，湖北秭归县郭家坝中学 |
| 摘 要： | 语文综合性学习是语文新课程标准实施中的一个难点,也是一个亮点,有很多值得研究和探索的地方,通过广大语文教师的实践,已取得了很了不起的成绩,收到了提高学生语文素养的实效。笔者在具体的实践中也积累了不少的心得,细细思来,要搞好语文综合性学习,使语文综合性学习成为提高学生语文素养的有力武器和有效途径,最重要的是语文教师在语文综合性学习中要有正确的角色定位。因为语文教师是语文综合性学习中最为重要的、也是最为关键的资源,这一资源能否充分利用,将决定语文综合性学习的成败。我认为语文教师在语文综合性学习中应是这样几个角… |
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