专科体育专业理论课教学的难题及对策分析 |
| |
引用本文: | 卢锦珍.专科体育专业理论课教学的难题及对策分析[J].教育与职业,2010(27). |
| |
作者姓名: | 卢锦珍 |
| |
作者单位: | 广西体育高等专科学校,广西,南宁,530012 |
| |
摘 要: | 理论课与技术课构成了体育专业的完整课程体系,但专科体育专业理论课教学存在着诸多难题,如学生文化底子薄、实用主义思想冲击大、理论课时有限等.为破解难题,应转变人才观念,适当提高招生的文化分数线,抓好入学教育,加强以工作过程为导向的课程与教学改革,注意教学过程的组织和监控,并坚持正确的办学理念,完善教育教学制度,以促进教学质量的提高.
|
关 键 词: | 专科 体育专业 理论课教学 难题 对策 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|