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| 传统思维对我国职业技术教育的制约 | |
| 引用本文： | 黄日强,王省民.传统思维对我国职业技术教育的制约[J].济南职业学院学报,2008(1):23-25. |
| 作者姓名： | 黄日强 王省民 |
| 作者单位： | 1. 江西科技师范学院职教所,江西,南昌,330013;东华理工大学,江西,抚州,344000 2. 东华理工大学,江西,抚州,344000 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 由于历史、文化、政治等方面的原因,我国的传统思维具有整体性、模糊性和经验性等特征,这些思维特征直接或间接地影响到应用型人才的培养,影响到职业技术教育的发展,影响到职业技术教育向科学化的道路前进. |
| 关 键 词： | 我国 思维 职业教育 传统 制约 |
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