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突破说明文写作困境的三个窍门
引用本文:
吴婷.突破说明文写作困境的三个窍门[J].小学生,2012(8):15-15.
作者姓名:
吴婷
作者单位:
江苏省盐城市亭湖区新兴小学
摘 要:
在小学作文教学中,我觉得说明文写作教学是一个难点。大部分学生未能灵活地掌握说明文写作的基本方法,写出的文章依然显得比较干瘪、枯燥、凌乱。从教20多年来,我摸到了下列窍门:
关 键 词:
说明文写作
困境
小学作文教学
写作教学
学生
文章
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