自主课堂需要师生的角色转变——《记承天寺夜游》教学案例与反思 |
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引用本文: | 李亚芳.自主课堂需要师生的角色转变——《记承天寺夜游》教学案例与反思[J].小学生,2012(8):71-71. |
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作者姓名: | 李亚芳 |
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作者单位: | 江苏省泰州中学附属初中 |
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摘 要: | 【教学案例1】
笔者走进初---(5)班上课,说:“今天老师什么也没有带,这节课由同学们自己来上吧。”同学们先是一阵惊愕,接着一片哗然。
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关 键 词: | 《记承天寺夜游》 教学案例 自主课堂 反思 师生 同学 上课 老师 |
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