| 教学构成与通识课教学效果的研究 |
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| 引用本文： | 杜云慧,张鹏.教学构成与通识课教学效果的研究[J].教学研究(河北),2013,36(1):36-38,124. |
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| 作者姓名： | 杜云慧 张鹏 |
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| 作者单位： | 北京交通大学机电学院,北京,100044 |
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| 摘 要： | 通过优化通识课教学内容与教学手段各组成部分的比例,提高了大学生对通识课教学的满意程度,得到了较为理想的教学效果,为提高新时期通识教育的教学效果进行了有益的探索。
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| 关 键 词： | 通识教育 教学构成 教学效果 |
Study of teaching structure on teaching effect of general education |
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| DU Yun-hui, ZHANG Peng.Study of teaching structure on teaching effect of general education[J].Research in Teaching,2013,36(1):36-38,124. |
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| Authors: | DU Yun-hui ZHANG Peng |
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| Institution: | DU Yun-hui, ZHANG Peng |
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