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学写“读后感”作文指导教学设计与反思
引用本文:蒲雪莲,王丽.学写“读后感”作文指导教学设计与反思[J].教学随笔,2015(2):180.
作者姓名:蒲雪莲  王丽
作者单位:四川省广元市朝天区羊木镇小学
摘    要:本文指导了学生学写"读后感"作文,对此进行了一系列的指导教学设计与反思。

关 键 词:读后感  教学设计  反思
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