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| 中美研究型大学本科生教育模式比较研究 | |
| 引用本文： | 李华,蒋华林,刘西蓉.中美研究型大学本科生教育模式比较研究[J].高等理科教育,2002(4):87-89. |
| 作者姓名： | 李华 蒋华林 刘西蓉 |
| 作者单位： | 1. 庆大学,高等教育研究所,重庆,400044 2. 重庆大学,教务处,重庆,400044 |
| 摘 要： | 本文通过对美国重构研究型大学本科生教育的特点与特征以及我国本科教育现状的分析，认为我国研究型大学本科教育应选择一种教学与科研紧密结合的基于研究的教育模式，使本科教育成为大学科学研究整体不可分割的一部分。 |
| 关 键 词： | 研究型大学 本科教育 中国 美国 教育模式 对比研究 |
Comparative Research on the Pattern of Undergraduates Education in China and America |
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