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| 精雕细琢，配置“信息素养”大餐 | |
| 引用本文： | 杨俊,刘娟.精雕细琢，配置“信息素养”大餐[J].中国教育信息化,2011(1):21-24. |
| 作者姓名： | 杨俊 刘娟 |
| 作者单位： | 江都市实验小学,江苏扬州,225200 |
| 摘 要： | 在信息技术飞速发展的新时期，信息素养已成为现阶段学生教育的重要内容。作为新时期的小学生理应具备相应的信息素养，以适应时代的需要。文章着重探讨培养小学生信息素养的主要途径。如果说小学生信息素养是一道“菜肴”，那么“课程开设”是小学生信息素养这道“莱肴”的“主料”；“学科整合”是信息素养这道“莱肴”的“配菜”；“校园网络”就是学生信息素养这道“莱肴”的“作料”。这三方面紧密联系、相互补充．构成了一道营养丰富的“信息素兼”大餐。 |
| 关 键 词： | 信息素养 课程开设 学科整合 校园网络 |
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