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| 网络学习存在的问题及控制策略设计 | |
| 引用本文： | 黄映玲.网络学习存在的问题及控制策略设计[J].中国教育信息化,2011(1):32-34. |
| 作者姓名： | 黄映玲 |
| 作者单位： | 韩山师范学院教育系,广东,潮州,521041 |
| 摘 要： | 文章针对网络学习存在的问题，根据网络教育的学习理论——参与理论，在进行网络教学策略设计时，以小组协作活动为主体，以解决实际问题为中心，加强学习过程控制，采用多维度评价学习效果的教学模式，以任务促学生有效学习，以协作促学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 网络学习 参与理论 策略设计 多维度评价 |
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