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恐惧、分散、集中、自信——对跨栏教学中怕栏心理的分析
引用本文:韩新君,黄飞腾.恐惧、分散、集中、自信——对跨栏教学中怕栏心理的分析[J].体育师友,1995(4).
作者姓名:韩新君  黄飞腾
作者单位:广州体院研究生部,广州体院研究生部
摘    要:一、前言跨栏跑是技术性强、身体素质要求较高的运动项目之一。在体育教学中,由于项目新颖、观赏价值高很受同学们欢迎。但是,跨栏技术动作复杂,错误的动作会被栏架拌倒而产生伤害。故学生在学习过程中会产生恐惧、怕栏的心理,不利教学的进行和良好技术的

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