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地方本科院校新生大学英语自主学习能力调查与研究*--以楚雄师范学院为例
引用本文:王玉芬,张新明,李绍芳.地方本科院校新生大学英语自主学习能力调查与研究*--以楚雄师范学院为例[J].楚雄师范学院学报,2015(5).
作者姓名:王玉芬  张新明  李绍芳
作者单位:楚雄师范学院外国语学院,云南 楚雄,675000
基金项目:楚雄师范学院学术后备人才项目“新生大学英语学习自主学习策略一个基于校本视角的探讨”,项目编号12 YJRC18。
摘    要:提高大学英语教学质量是当前大学教育所面临的一个重大难题,解决这一难题的关键在于提高广大地方本科院校大学英语教学质量,这就需要提高新生大学英语自主学习能力。通过问卷调查、访谈,并将调查结果编码后录入至SPSS17.0系统中进行单样本T检验,对楚雄师范学院150名新生的自主学习能力进行调查与研究,调查结果表明:地方本科院校新生大学英语自主学习能力较差:学生的学习动机不强;学习策略使用水平不高,从而严重影响大学英语教学质量,所以提高地方本科院校新生的学习动机和学习策略势在必行。

关 键 词:地方本科院校  新生  大学英语自主学习能力
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