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| 课尾信息反馈表的设计和应用 | |
| 引用本文： | 雍世伟.课尾信息反馈表的设计和应用[J].上海教育科研,2015(1):61-63. |
| 作者姓名： | 雍世伟 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 221143 |
| 基金项目： | 江苏省徐州市教科所立项课题《化学课尾教学反馈的研究》( |
| 摘 要： | 目前教学反馈的落实状况不够理想,受美国"一分钟试卷"法的启发,在初中化学教学中设计和使用了课尾信息反馈表。即在每节课的课堂教学结束后,教师留3~5分钟时间,要求学生填写有关学习反馈表格,以进行课堂教学效果的反馈和相应的矫正。实践证明,课尾信息反馈表有助于及时调整教学,提高教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 课尾 信息反馈表 教学反馈 有效教学 |
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