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| 我国教师培训中存在的主要问题及其分析——以“国培计划”为例 | |
| 引用本文： | 张二庆,王秀红.我国教师培训中存在的主要问题及其分析——以“国培计划”为例[J].湖南师范大学教育科学学报,2012(4):36-39. |
| 作者姓名： | 张二庆 王秀红 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院;河北师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点项目[DHA090171] |
| 摘 要： | "国培计划"的实施充分体现了国家对中小学教师整体素质的高度重视。但是,我国的教师培训仍然存在着许多不足或问题,这些问题主要有:基层教育行政部门或学校对教师培训不够重视;培训内容缺乏针对性;缺乏专门的教师培训队伍;教师培训形式单调以及缺乏有效的评价机制。 |
| 关 键 词： | 教师培训 “国培计划” 培训问题 |
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