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| 小学数学课堂提问教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.安溪县官桥镇善益小学 |
| 摘 要： | <正>当前我国正处在全面改革的深化阶段,对小学数学的教学改革方面也有了新的要求,小学数学课堂提问教学的策略实施,对其教学质量和学生解决问题能力都有着促进作用。本文主要就小学数学课堂提问教学的特征及重要性进行阐述,并结合实际对课堂提问的问题以及优化策略加以探究,希望此次理论研究对实际操作起到一定指导作用。引言小学的数学课堂提问是教学中比较常用的一种教学方法,同时也是数学课堂教学中师生互动的一种重要形式。在新课 |
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