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发挥教师主导作用 创造良好教学气氛
引用本文:
宋海萍,田廉洁.发挥教师主导作用 创造良好教学气氛[J].辽宁教育学院学报,2002,19(4):19.
作者姓名:
宋海萍
田廉洁
作者单位:
博兴县职业中专,山东博兴256500
摘 要:
良好教学气氛是在教师主导下形成的,教师教学语言要有情有趣,感情充沛;教态科学自然,能够吸引学生,还应合理地掌握课堂节奏。
关 键 词:
教学气氛
教态
教学情感
教师
主导作用
教学语言
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