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发挥教师主导作用 创造良好教学气氛
引用本文:宋海萍,田廉洁.发挥教师主导作用 创造良好教学气氛[J].辽宁教育学院学报,2002,19(4):19.
作者姓名:宋海萍  田廉洁
作者单位:博兴县职业中专,山东博兴256500
摘    要:良好教学气氛是在教师主导下形成的,教师教学语言要有情有趣,感情充沛;教态科学自然,能够吸引学生,还应合理地掌握课堂节奏。

关 键 词:教学气氛  教态  教学情感  教师  主导作用  教学语言
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