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| “两种分法对比”教学设计及评析 | |
| 引用本文： | 李丽彬.“两种分法对比”教学设计及评析[J].山西教育(综合版),1999(4). |
| 作者姓名： | 李丽彬 |
| 摘 要： | 教学内容：九年义务教育六年制数学教科书第三册第四单元Ｐ５１“两种分法对比”。教学目的：１通过有联系的两幅实物图，把两种分法对照比较，使学生能区分两种分法的相同点和不同点，了解两种分法的不同含义，并能相应地写出两个有关联的除法算式，说明算式所表示的意... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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